Del 27 de abril al 2 de mayo la docencia universitaria de todo el país paramos exigiendo una vez más la aplicación urgente de la Ley de Financiamiento Universitario. Actividades en Santa Fe.
En el marco del paro nacional docente del 27 de abril al 2 de mayo, la docencia de la Universidad Nacional del Litoral lleva adelante una amplia agenda de clases públicas en distintos espacios de la ciudad y la región. La iniciativa busca visibilizar el conflicto que atraviesan las universidades nacionales y exigir al Gobierno Nacional la aplicación efectiva de la Ley de Financiamiento Universitario. Cabe recordar que ya existe un fallo judicial que obliga a su cumplimiento, pero el gobierno continúa incumpliendo la ley, profundizando el desfinanciamiento del sistema y deteriorando los salarios docentes. En este contexto, la comunidad universitaria sostiene una de las luchas más intensas desde la recuperación democrática: sin financiamiento no hay universidad.
Las actividades comenzaron el lunes en Ciudad Universitaria con la clase “Ciencia, Tecnología y Sociedad”, a cargo de Oscar Vallejos. El martes se desarrolló una jornada con múltiples propuestas: desde la reflexión sobre la construcción de comunidad en la cátedra de Terapia Ocupacional, hasta debates sobre el lenguaje, la historia de los dispositivos jurídicos contra los derechos de lxs trabajadorxs y la epistemología de la matemática. También se abordaron problemáticas de salud pública como la enfermedad de Chagas, integrando saberes científicos con compromiso social.
El miércoles concentrará una intensa agenda en distintos puntos. En Esperanza, las Facultades de Ciencias Agrarias y Veterinarias llevarán adelante clases sobre agroecosistemas, inserción profesional y fisiología de la postcosecha. En Ciudad Universitaria se dictarán clases de matemática, dibujo y salud mental, mientras que en el Molino Fábrica Cultural se realizará un seminario sobre juego e infancias. La explanada del Rectorado será también será sede de clases públicas: allí se desarrollarán espacios de debate sobre el malestar en la cultura y sobre las inundaciones recientes, poniendo en diálogo conocimiento académico y problemáticas sociales urgentes.
Las actividades continúan el jueves con nuevas clases en Esperanza sobre mejoramiento vegetal y recorridas por espacios de investigación. En la Escuela Secundaria de la UNL, por su parte, se realizarán actividades abiertas, un abrazo simbólico y acciones de visibilización. En Ciudad Universitaria, las propuestas abordarán los cuidados en contextos de crisis, la salud mental y la memoria urbana a más de dos décadas de la inundación.
Con esta agenda, la docencia de la UNL reafirma su compromiso con la sociedad, llevando la universidad al espacio público para defender su financiamiento, sus condiciones de trabajo y su rol estratégico en la producción de conocimiento y en la formación de profesionales.
