La Docencia de las Universidades Paramos
Construimos el paro de la CONADU HISTÓRICA en las asambleas y en los congresos nacionales; en la conversación entre compañerxs y con las y los estudiantes; en la reorganización de los materiales pedagógicos; en el cálculo de la eficacia de nuestras clases para que las y los estudiantes no dejen de aprender; en la instalación de la legitimidad de nuestro reclamo en la esfera pública; en la deconstrucción de la campaña de escarnio público que el gobierno nacional despliega sobre la docencia en general, y sobre la docencia universitaria en particular: nunca dejamos de preocuparnos por las y los estudiantes.